"POCHOCLOS SILÁBICOS": Conciencia silábica.

Hola!!! 🙋‍♀️ ¿cómo están todos? Paso a compartirles este recurso con la misma estrategia y objetivo a trabajar que el post anterior de "Los Monstruitos..." pero con una temática diferente...una bien pochoclera😋 para otros gustos de los peques.
Además de contar sílabas, estamos trabajando vocabulario, ¿qué más pueden trabajar con este recurso?:
🍿 Elegir una imagen y jugar con la descripción, haciendo adivinanzas u oraciones.
🍿 Imprimir doble la plantilla de imágenes y hacer un "memo-pochoclero" reforzando la espera de turnos, atención y memoria.
🍿 Elegir una imágen, clasificarla (por ej. La boca/parte del cuerpo) y en una de las bolsita dibujar o buscar más imágenes de la misma categoría.
¡Que vuele la imaginación! si desean dejenme un comentario con alguna otra idea para trabajar con este recurso que con gusto lo aplicare. Saludos a todos y excelente fin de semana!!

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"MONSTRUITOS GLOTONES": Conciencia Silábica.

Hola a todos!! Buen martes! Paso a dejarles un nuevo recurso, en éste caso es para trabajar conciencia silábica, a lo largo de la semana iré subiendo diferentes propuestas para trabajar este aspecto complejizando poco a poco la tarea.

🌸 En este caso el objetivo es contar las sílabas de cada palabra que hay en las fichas, contamos junto a los niños con 👏👏 y luego le "damos de comer" al monstruo que corresponda😋. Es una actividad sencilla pero puede ser muy divertido si la aplicamos de manera lúdica.

🌸 Otra posibilidad es reemplazar los aplausos por un instrumento musical como tambor 🥁, Xilófono o pandereta, en éste caso se le explicará a los peques que cada parte de la palabra se representará con un sonido del instrumento (si tiene dos partes el instrumento sonará dos veces).

🌸Otra posibilidad es usar el movimiento, daremos pasos como soldados o saltaremos como un canguro tantas silabas sean necesarias.

En el archivo les adjunto como siempre una plantilla para que agreguen las palabras que deseen ya sea con dibujos o de manera escrita.

¿Qué les parece? Si les gusta la propuesta ya saben siganme en mi cuenta @marulafono y dejen un bonito ❤️asi siguen floreciendo ideas 😁. Saludos a todos, ¡hasta la próxima!.

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"HARRY Y LA RIMA FILOSOFAL": Trabajamos rimas.

Hola a todos!! ☃️. Hoy les comparto un recurso para trabajar rimas, en esta oportunidad la temática es Harry Potter ya que a uno de mis peques le gusta mucho este personaje.
Como siempre les digo la dinámica la elige cada uno de acuerdo a su niño. En mi caso recorto las tarjetas, las snitches doradas y las uso de la siguiente manera:
⚡Presento una tarjeta y tres pelotas doradas, el o la niña deberá elegir cuál es la que rima y de esta manera cuando haya acertado haremos que Harry la atrape (siempre a modo de dramatización es más divertido😊).
⚡Otra opción es presentar tres tarjetas y tres pelotas doradas juntas y el/la niño/a deberá reunirlas según corresponda.
Al final del archivo dejaré una plantilla en blanco para que puedan usar las rimas que uds. prefieran.
Si les gusta no olviden pasar por mi cuenta de Instagram @marulafono, seguirme y dejarme un ❤️/ comentario, todo se agradece y ayuda mucho🙏 a seguir creando y compartiendo, que tengan bonita noche.😘

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"CARTELERAS ALOCADAS": Conciencia léxica.

Hola a todos💜!! les traigo un nuevo recurso para trabajar Conciencia léxica  a partir de la discriminación de palabras en frases.

Las actividades consisten en leerles las frases a los niños y estos deberán decirnos cuál es la palabra que no va, "la intrusa". En la primera parte hay títulos de películas que muchos de los peques conocen, en la segunda parte hay frases cotidianas y por últimos carteleras en blanco para que ustedes puedan agregar las frases que quieran trabajar en particular.

Además de descifrar las palabras que no corresponden a la frases, pueden trabajar la cantidad de palabras que hay, pueden cambiar esa palabra intrusa por otra que conserve el sentido de la oración, etc. A su vez se puede acompañar de imágenes para reforzar la comprensión del niño/a.

Como ven le pueden dar la dinámica y adaptarlo a cada uno de sus peques. Espero les guste y sea de ayuda!. Saludos y buena semana a todos.🙋

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DIPLOMAS DE RECONOCIMIENTO-CUARENTENA-

Hola a todos!! les dejo los diplomas que les enseñe en mi Instagram. Espero lo puedan usar para dar ese tan merecido reconocimiento a todos nuestros niños❤️💙💚💜💛!. Abrazo y buen sábado para todos🙋.

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¡¡LOS SUPER MONSTRUOS AL MANDO!!: Trabajamos Escucha activa.

Hola a todos🙋!! paso  a dejarles una nueva actividad😃. En esta oportunidad se trata de un juego muy conocidos por todos o al menos casi todos...les suena "Simón dice...". El objetivo a trabajar es la Escucha activa, una de las áreas preparatorias para el desarrollo de la conciencia fonológica. Tiene que ver con una habilidad, que se espera desarrollen los niños al rededor de los 3 años de edad, para percibir los sonidos que construyen el lenguaje, como toda habilidad necesita del entrenamiento para desarrollarla.

En este recurso verán que los personajes son los "Super Monstruos", los dibujos preferidos por uno de mis pacientes con el cual trabajo este aspecto. 

Consta de 32 tarjetas, de las cuales 16 mencionan el nombre de los monstruos (por ej. "Frankie dice...") y 16 mencionan sólo la acción (uds. decidirán si imprimir todas o algunas). Se mezclaran y  sacará una al azar, el adulto la leerá en voz alta y el/la niño/a  deberá prestar atención, realizando la acción sólo cuando la orden la de uno de los personajes. Espero les guste y se diviertan con sus peques!. Hasta pronto🙋!!

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DETECTIVE DE PALABRAS 1: Trabajando Conciencia Fonológica.

Buen día a todos 😄🌞!!, hoy les traigo un recurso que me ha sido de mucha ayuda para trabajar con mis peques uno de los aspectos mas importantes en la aprendizaje de la lecto-escritura como lo es la CONCIENCIA FONOLÓGICA.

Las actividades están orientadas particularmente a la conciencia silábica, a su vez permiten trabajar la atención, y el vocabulario.

Espero les guste y sea de ayuda para ustedes también. 

Déjenme en los comentarios si lo han puesto en practica y que recursos usan Uds. para trabajar este aspecto que permite una lluvia de ideas para crear materiales divertidos, siempre son buenas las diversas sugerencias amigos😊.

❤️❤️Que tengan un bello día y hasta el próximo lunes!❤️❤️

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¡¡Hola...Bienvenido/a a mi Blog!!

Te cuento un poquito de mi, me llamo María, pero mi familia y amigos me llaman "Maru"/"Marula"/Mari" :). Soy Lic. en Fonoaudiología y trabajo con niños con Trastornos del lenguaje y del habla. 

El objetivo de esta pagina es compartir los recursos materiales que armo para "mis peques", para que el trabajar y aprender sea mas divertido y de acuerdo a sus intereses, son simples pero hechos con mucho amor y espero que también les sea de utilidad a uds. Debo reconocer que mucha de las ganas de crear y compartirlo surge a partir de colegas (ya les iré recomendando sus Instagram) que compartiendo sus propios recursos me han inspirado y ayudado muchisimo en mi trabajo, les agradezco a todas y cada una de ellas y espero poder continuar, en este blog, esa hermosa cadena tan generosa que es compartir lo que uno ama hacer en su profesión.

Sin mas rodeos, gracias por seguirme  y espero puedan encontrar lo que buscan!.